教育专业硕士研究生的考试科目包括政治、英语二、333教育综合以及业务课二,其中333教育综合为各院校自主命题考试,全国统一考试大纲。由于333教育综合考试大纲涵盖了教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学等四门课程,范围较广,各院校自主命题差异较大。业务课二考试科目由所选专业决定,不同专业考试科目不同,考试内容差异明显。根据近五年教育专业硕士研究生国家线变化可以看出,分数线逐年上涨,相关报考人数逐年增多,即便考试知识点涵盖广,考试难度较大,依然不能阻止教育专业硕士报考的火爆情况。
由于大部分报考教育专业硕士研究生的考生为在职人员,考生毕业后,会继续到原单位就职。而一些全日制就读学科教育类的考生,毕业后会选择中小学签约,成为编制内的学科教师。从历年各院校学科教师的招聘状况来看,学科教师社会需求量巨大,也因此造就了学科教育专业研究生成为报考热门。而心理学、教育管理、现代教育等专业就职较为宽泛,一些毕业生毕业后前往学校从事辅导员相关岗位,也有部分考生毕业后前往康复机构、福利机构,从事心理健康疏导、认知障碍等相关工作。而一些科普类的机构,如科技馆、科技中心也会招聘科学与技术教育专业毕业的考生。